Ответы на часто задаваемые вопросы (FAQ)

Профессиональная переподготовка – это отличная возможность сменить имеющуюся профессию, не поступая при этом в университет. Иные преимущества этого способа:

• Относительно низкая стоимость в сравнении с привычным форматом обучения.
• Экономия временных ресурсов.

Длительность курса – более 250 академических часов. После его прохождения слушатель получает соответствующий диплом, на основании которого он вправе использовать новые знания в профессиональной деятельности.

Повышение квалификации – это курс, нацеленный на совершенствование имеющихся у слушателя навыков. Программа курса включает несколько основных аспектов:

• Обновление теоретических знаний.
• Отработка практических навыков.
• Повышение квалификации специалиста в связи с регулярной модернизацией стандартов.  

Для некоторых специальностей данная программа обязательна к прохождению через равные временные интервалы (например, периодичность для медицинского работника – 5 лет).

Длительность учебной программы курса варьируется от 16 до 249 часов. Завершив обучение, слушатель получит удостоверение о повышении квалификации, а также аттестационный лист или сертификат (по необходимости).

Любой медицинский работник подтверждает свою квалификацию соответствующим сертификатом. Именно такие документы государственного образца получают слушатели Академии дополнительного профессионального образования после прохождения курса по медицине. Достоверность сертификата и порядок его выдачи регулируется нормативным актом – Приказом Минздрава № 982н.

Чтобы заключить договор на обучение, заявитель должен предоставить скан-копии некоторых документов:

• Удостоверение личности.
• Документ о высшем или средне-специальном образовании.

Для специалистов в области медицины, которые планируют повысить квалификацию посредством курса, пакет необходимых для зачисления бумаг дополняется следующим:

• Скан-копия действующего медицинского сертификата.
• Заверенная копия трудовой книжки.
• Скан-копии документов о прохождении интернатуры и ординатуры.

Процесс получения знаний посредством системы дистанционного обучения регулируется на законодательном уровне (ФЗ №273 «Об образовании», Приказ Министерства образования и науки РФ №816 от 23.08.2017).

Согласно нормативным документам, дистанционное образование является не формой обучения, а технологией. Она может быть применена при любых других форматах получения знаний (очно, заочно).

В ходе взаимодействия с Академией все образовательные манипуляции проводятся удаленно, через портал дистанционного обучения, на котором слушатель сумеет найти нужные материалы. В документе об образовании, которые выдает Академия ДПО, используемый способ подачи информации не конкретизируется.

Обучение в Академии дистанционного профессионального образования осуществляется по индивидуальным планам, которые составляют методисты. Корректировка курса допустима только в рамках, установленных образовательными профессиональными стандартами на законодательном уровне.

Вместе с тем слушатель вправе обратиться к методистам Академии ДПО для внесения изменений в название учебной программы.

Большинство учебных заведений на территории РФ (в частности, МГУ им. М.В. Ломоносова) реализуют процесс обучения студентов с использованием технологий дистанционного доступа. При этом в итоговых бумагах и дипломе специфика метода получения знаний не отображается.

Формат такого образования утвержден законодательно и имеет под собой нормативно-правовую основу (ФЗ №273, Приказ Министерства образования и науки РФ №816 от 23/08/2017).

Общепринятая расшифровка аббревиатуры ДПО – дополнительное профессиональное образование.

На сегодняшний день эта ступень является одной из трех, отражающих все образование в России. Существующая классификация такова:

• Общее образование (детский сад и школьная программа).
• Основное профессиональное образование. Делится на два уровня – среднее (колледж, ПТУ) и высшее (университеты).
• Дополнительное профессиональное образование (семинары, программа переподготовки, курсы дистанционного обучения и повышения квалификации).

К сожалению, ответ на поставленный вопрос будет отрицательным. Это связано с отсутствием у Академии ДПО соответствующей лицензии.

Основной и единственный профиль нашего учреждения – реализация программ дополнительного профессионального образования. Поскольку аккредитации и лицензии на выполнение иных видов деятельности у нас нет, принимать студентов на базе только школьной программы для получения ими высшего образования мы не имеем права.

Важные нюансы:

• Обзавестись новой профессией может заявитель, уже получивший первое высшее образование в привычном формате.
• Для обладателей среднего профессионального образования доступно получение — дополнительной квалификации в уже имеющихся рамках.
• Для лиц, окончивших только школьную программу, доступно получение — рабочих специальностей.

Чтобы ознакомиться с перечнем последних, необходимо обратиться к специалисту Академии дополнительного профессионального образования по контактному номеру +7 (495) 032-09-82. Также на сайте есть форма обратной связи.

В данный момент наше учреждение набирает на работу сотрудников для дальнейшей работы с потенциальными и действующими клиентами. На все интересующие вопросы касательно трудоустройства готовы ответить наши специалисты по номеру 8 800 707 71 91

Выдача слушателю курса его документа о дополнительном образовании (удостоверение, диплом, сертификат и пр.) осуществляется курьерской службой, без присутствия обучающегося.

Для этого необходимо указать адрес доставки и телефон получателя.

Выдача подтверждения о получении дополнительного профессионального образования возможна только после успешного прохождения итогового теста. До сегодняшнего дня случаев его не сдачи в нашей Академии зафиксировано не было. Если все-таки потребуется пересдача, за ее проведение платить не нужно.

Вопросы и задания, представленные в главном экзамене, соответствуют той информации, которая была задействована в процессе получения образования. Иными словами, на тесте не будет вопросов, не относящихся к утвержденному для каждого студента плану обучения.

При подаче документов будущий слушатель Академии заключает с нашим учреждением соответствующий договор. В тексте документа четко и подробно обозначены права и обязательства обоих участников соглашения.

Со своей стороны Академия ДПО полностью исполняет предписанные обязательства. Поскольку учреждение дорожит своей репутацией, все возможные споры и конфликтные ситуации решаются мирно и в досудебном порядке.  

Возможная схема мошенничества со стороны иных образовательных организаций:

1. Изначально неоправданно низкая цена за доступ к дистанционному курсу переподготовки или повышения квалификации.
2. Предоставление сомнительных реквизитов для оплаты образовательной программы.
3. Взимание дополнительной платы в ходе обучения (за экзаменационные бланки, зачеты, пересдачи, заполнение и отправку документов и пр.).
4. Угрозы расторгнуть договор при отказе оплачивать дополнительные навязанные услуги и действия. Естественно, ранее сделанная оплата при этом не возвращается.

Чтобы избежать столкновения с мошенниками, следует внимательно читать подписываемый договор, заранее уточнять спорные моменты и не поддаваться соблазну учиться за более низкую стоимость.

Все подтверждающие документы (сертификаты, дипломы, удостоверения) оформляются на бланках строгой отчетности (ГОЗНАК). Они наделены несколькими степенями защиты, что позволяет не беспокоиться о возможной подделке. Кроме этого, каждый документ об образовании проходит регистрацию в специальном журнале, а его данные передаются Федеральной службе по надзору в образовательной и научной сферах.

Процедура выдачи дипломов государственного образца была упразднена на законодательном уровне (письмо Министерства образования и науки РФ № АК-610/06 от 12/03/2015 г.). На сегодняшний день учреждения, которые вправе реализовывать программы ДПО, выдают дипломы, оформленные согласно установленным нормам.

Процедура повышения квалификации позволяет не только освежить знания и ознакомиться с обновленными стандартами в конкретной области, но также с успехом пройти профессиональную аттестацию.

Применяя новые знания на практике, слушатель курса получит преимущество перед коллегами, что позволит ему претендовать на продвижение по карьерной лестнице.

После успешно пройденного теста обучающемуся вручается соответствующее удостоверение. Если в определенной сфере деятельности нужны дополнительные подтверждения, Академия ДПО готова их предоставить.

Все полученные удостоверения – гарант статуса специалиста и его соответствия принятым для конкретной профессиональной сферы стандартам.

Профессиональная переподготовка, осуществляемая на базе высшего образования, по статусу и возможностям равноценна получению второго высшего образования в университете.  

Сходства заключаются в следующем:

• Выдача документа об образовании.
• Возможность сразу приступить к работе по новой специализации.  
• Возможность неоднократного получения образования.
• Формат обучения не влияет на занимаемую должность.
• Возможность не только получить новые знания и навыки, но соответствовать профессиональным нормам выбранной сферы деятельности.

В качестве различий можно выделить следующие факторы:

• Продолжительность обучения. На переподготовку обычно отводится несколько месяцев, реже — год. Чтобы повторно получить высшее образование, потребуется несколько лет.
• Размер оплаты. Курсы переподготовки в Академии ДПО стоят значительно дешевле обучения в университете.
• Направленность, образовательная программа. Получая второе высшее, слушатель изучает не только профильные, но и общие предметы. В случае с переподготовкой общая информация сведена к минимуму; план обучения основан на конкретной специализации с большим количеством конкретики по выбранному направлению.
• Вступительные экзамены. Для прохождения курсов переподготовки они не нужны.

Одно из существенных отличий – невозможность повторно получать высшее образование, продолжая при этом работать.

Профессиональная переподготовка позволяет получить новую специализацию и заниматься трудовой деятельностью в этом направлении. Если специалист планирует развиваться в новой сфере как ученый, ему потребуется поступить в университет для получения второго высшего образования.

В зависимости от исходной базы после прохождения профессиональной переподготовки слушатель получит диплом, равноценный имеющемуся. Проще говоря, студенту с высшим образованием выдадут документ, по силе и значимости равный диплому о втором высшем. Аналогичным образом обстоит дело и при наличии средне-специального образования.

Иногда курсы переподготовки проводятся в отдельных подразделениях государственных вузов. Слушатели, их посещающие, выделили несколько причин, на основании которых был сделан данный выбор:

• Выдача документов государственного вуза.
• Надежность ввиду специфики учреждения.
• Престиж заведения, зачастую мнимый.
• Хороший преподавательский состав.
• Доступ к курсам предоставляется только на базе конкретного вуза.

Так как обозначенные факторы оценивают непосредственно вуз, а не учреждение ДПО, они не должны являться основополагающими при выборе курсов.

Поскольку в итоге документ о ДПО будет выполнен в едином стиле, необходимо ориентироваться на наличие у организации соответствующих лицензий.

Иногда встречающееся разделение курсов на государственные и не государственные не соответствует действительности. Судить о корректности этого формата обучения можно только на основании одного фактора – отвечает конкретная программа профессиональным стандартам и требованиям ФГОС или нет.

Соблюдение данного правила является обязательным для всех организаций, имеющих лицензию на предоставление дополнительного профессионального образования. Проще говоря, неважно, на базе какого учреждения открыты вышеупомянутые курсы. Если они соответствуют положенным нормам, значит их прохождение вполне оправдано.

Один из факторов, объясняющий подделку документа об образовании – это известность учреждения, которое его выдало. В связи с этим прокуратура и иные надзорные органы сегодня чаще проверяют именно государственные дипломы, сертификаты и удостоверения.

Академия ДПО предпринимает посильные меры, позволяющие предотвратить подделку документов об образовании:

• Несколько степеней защиты.
• Фиксация номеров документов во всех нужных государственных реестрах.
• Использование бланков строгой отчетности ГОЗНАК для выписывания сертификатов и удостоверений.

Благодаря предпринятым мерам Академия ДПО без труда и в кратчайшие сроки подтвердит подлинность выданных дипломов в случае соответствующей проверки со стороны контролирующих органов.

1 балл НМО = 1 академическому часу прохождения образовательных мероприятий. Для получения допуска к аккредитации сотрудникам, работающим в медицинских и фармацевтических учреждениях, необходимо в общей сумме набрать 250 баллов за 5 лет. То есть каждый год следует проходить такое количество различных образовательных мероприятий, которые в сумме дадут 50 баллов. Быстрый их набор перед проведением аккредитации невозможен, так как перерыв в процессе обучения не должен превышать 1 года.

В случае наличия у специалиста сферы здравоохранения нескольких специальностей ему необходимо накопить 250 баллов по каждой. 

Существует несколько способов получения баллов, однако основное их деление подразумевает:

• платную основу при обращении в лицензированный центр;
• бесплатные программы на портале НМО.

Набор баллов НМО должен вестись всеми сотрудниками, работающими в медицинских и фармацевтических учреждениях, вне зависимости от их возраста и стажа работы.

Зарегистрировать полученные баллы можно в разделе «Мой план» на портале НМО. В случае прохождения программы в образовательных учреждения в рамках НМО, они отображаются автоматически. При прохождении различных очных мероприятий необходимо указать код полученного сертификата, чтобы баллы были засчитаны.

Для набора нужного количества баллов НМО специалисты медицинских и фармацевтических учреждений должны участвовать в 2 типах мероприятий:

1. интерактивные, позволяющие получить не менее 14 балов за год;
2. образовательные циклы, с помощью которых ежегодно можно набирать до 36 баллов.

Суммарные значения за 5 лет в первом случае составят 70, а во втором — 180 баллов.

Специалист может пройти один образовательный курс, который длится 36 часов, либо несколько по 18 часов.

Возможно также использование интерактивных образовательных модулей, за успешное выполнение каждого из которых начисляется от 1 до 2 баллов.

Увеличение числа исков от работников потерявших доплаты, пенсии и компенсации (в 95% случаев работник выиграет дело в суде).

Получение предписания о необходимости провести СОУТ.

Административная ответственность в виде штрафов и приостановки деятельности компании до 90 дней (в 2015 году ОАО «Богучанская ГЭС» был назначен штраф 9 820 000 рублей, проведение СОУТ обошлось бы на 7 000 000 дешевле.)

Стоимость проведения специальной оценки условий труда в первую очередь зависит от численности рабочих мест и количества филиалов организации.

В свою очередь цена проведения СОУТ на 1 рабочем месте зависит от количества факторов, подлежащих оценке.

Как правило, приказом первого руководителя о создании комиссии в ее состав включают:

— инженера по охране труда;
— представителя профсоюзного органа;
— начальника структурного подразделения, где планируется проведение освидетельствования рабочих мест.

Фактически офисные сотрудники, занимая прежнюю должность, работают дистанционно.

В соответствии с п. 3 ст. 3 ФЗ № 426 специальную оценку рабочих мест в таком случае делать не нужно.

Также исключения касаются:
— надомников, то есть людей, изготовляющих продукцию в домашних условиях;
— лиц, выполняющих работы по заключенным гражданским договорам, например, на строительство или ремонт зданий.

Сварщики со средним или высшим техническим образованием при первичной аттестации могут не сдавать общий экзамен.

Первым всегда проводится практический экзамен, несдача которого не допускает к дальнейшей аттестации. Для общего и специального экзаменов характерна письменная форма сдачи теста, однако возможно дополнительное собеседование, решение о проведении которого принимает экзаменационная комиссия.

Сварщикам необходимо пройти аттестацию отдельно по каждому из следующих видов сварки:

• газовая;
• ручная дуговая;
• ручная аргонодуговая и другие.

При прохождении аттестации по практическому исполнению соединения полимерных материалов сваркой во внимание берется не только вид применяемой техники, но и уровень ее автоматизации. Для осуществления всех видов сварочных работ следует использовать соответствующие нормативным документам присадочные материалы (проволока, электроды, флюс, лента и другое).

Бывают случаи, когда необходимо провести аттестацию специалистов в НАКС по тем видам сварочных работ, для которых еще не утверждены экзаменационные программы. В такой ситуации обязанность по их разработке ложится на аттестационные центры, которые направляют получившуюся программу на утверждение в Национальное агентство контроля сварки.

Получение качественного обучения в специализированном центре позволяет:

• сдать экзамен с первого раза, сэкономив деньги и время;
• получить удостоверение сварщика;
• стать конкурентоспособным и получать хорошие заказы;
• не быть причиной санкций к сварочному производству со стороны надзорных органов.

Обучение будущих или действующих сварщиков позволяет получить новые теоретические и практические знания и усовершенствовать имеющиеся навыки.

Оценка профессиональных рисков уже давно не носит рекомендательный характер и закреплена на уровне закона в ст. 218 10 раздела ТК РФ. До этого требование соблюдалось не всеми работодателями.

Работодатель должен систематически проводить анализ рисков новых рабочих мест, разрабатывать меры по их предупреждению и недопущению роста. Работник в свою очередь вправе будет получать актуальную информацию о существующих профессиональных рисках. Если сотрудник получит травму или заболеет, работодатель должен принять все необходимые меры, чтобы восстановить работоспособность.

Оценка риска может проводиться с разной степенью глубины и детализации, с использованием одного или нескольких методов – от простых до сложных. Форма оценки и ее результаты должны соответствовать рискам. Все нововведения вы найдёте в Федеральном законе от 02.07.2021 № 311-ФЗ «О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации». Одновременно для осуждения были размещены тексты 15 законопроектов, в которых можно посмотреть изменения и нужные методы. Выбирать методы нужно исходя из следующих факторов:

• метод должен выбираться в зависимости от деятельности (наличия или отсутствия у работодателя вредных факторов, опасного оборудования исходя из проведения оценки трудовых условий
• доступность данных (предоставление результата в понятной и доступной для работников форме)
• ресурсы (лучше применить простой метод, но правильно выполненный, чем сложный с ошибками)

К наиболее распространённым методам относятся Контрольные листы для малых предприятий или Матричный метод. Контрольные листы разработаны с целью проверки и оценки функционирования компании, улучшение областей, и, в конечном итоге, для обеспечения того, чтобы бизнес соответствовал законодательным требованиям и нормам. Матричный метод оценки – это распространённый инструмент, который используют организации любого размера по трём основным причинам:

• чтобы измерить размер и масштаб риска
• чтобы определить, есть ли у них соответствующие ресурсы для минимизации риска
• От для сортировки и определения приоритетности списка рисков

Характер и количество документов будут во многом зависеть от размера организации. Документация по рискам должна быть актуальной, понятной, иметь чёткий процесс утверждения и временные рамки. Начиная с 21.03.2019 у нас действует приказ № 77 «Об утверждении Методических рекомендаций по проверке создания и обеспечения функционирования системы управления охраной труда». При проверке инспектор будет руководствоваться именно этим приказом. Вам понадобятся следующие документы:

1. Документ «Положение об оценке и управлении профессиональными рисками». В комплект обязательно входит документ «Реестр рисков и опасностей на рабочих местах», который утверждается руководителем предприятия.
2. Карты рисков на каждое рабочее место. Они позволяют изобразить все факторы, которые воздействуют на предприятие, активно оценивать изменяющиеся условия ведения бизнеса, изучать новые инициативы, планировать действия в чрезвычайных или кризисных ситуациях.

Цель плана оценки риска будет варьироваться в зависимости от отрасли, но в целом она состоит в том, чтобы помочь организациям подготовиться к риску. Другие цели включают:

• предоставление анализа возможных угроз
• предотвращение травм и болезней
• соблюдение требований законодательства
• знакомство с опасностями и рисками
• определение бюджета для устранения рисков

Приглашение третьей стороны для лучшей оценки организации – действие, которое используют компании всех форм и размеров. Внешняя экспертиза позволяет достичь множества целей: выявление существенных искажений и их предотвращение, оценка бизнес-операций и поиск улучшений, оценка процедур для определения соответствия отраслевым нормам и стандартам, обнаружение проблем, связанных с информационными системами и безопасностью, анализ вопросов, связанных с заработной платой и прочие.

Регулярное прохождение аттестации требуется от руководящего звена предприятий, специалистов, выполняющих должностные обязанности на предприятиях, представляющих потенциальную опасность. Если на предприятии действуют собственные аттестационные комиссии, их членам необходимо регулярно подтверждать уровень своей квалификации.

Сотрудник, постоянно выполняющий должностные обязанности в определенной сфере, должен проходить аттестацию через каждые 5 лет. Это требование, выдвигаемое Ростехнадзором к определенным отраслям. Существует необходимость первичной аттестации специалиста, переведенного на новую для него должность. Нужна аттестация при приеме на работу нового сотрудника, деятельность которого требует знаний в области ПБ. Бывают и внеочередные аттестационные мероприятия, которые проводятся по факту нарушений, обнаруженных на ОПО. При обнаружении в ходе расследований серьезных нарушений, допущенных руководством, техническими специалистами, в работу включается ведомственная либо территориальная комиссия.

Руководящее звено, лица, осуществляющие контроль на производственных площадках, а таже специалисты, занимающиеся авторским надзором, аттестуются непосредственно комиссией Ростехнадзора. Успешное прохождение аттестации и наличие образования в области ПБ открывает перед специалистами возможность стать членами комиссии, созданной в стенах своей организации. Таким образом, часть рядовых специалистов может аттестоваться непосредственно на предприятии, если руководство сочтет необходимым издавать приказ о создании собственной комиссии. Важно! У   Работников отзывают допуск к выполнению должностных обязанностей, если они своевременно не были аттестованы и работают на ОПО.

Потребуется заявление на каждого специалиста. Нужны копии документов, способных подтвердить квалификацию в сфере дополнительного образования по ПБ. Эти документы должны соответствовать области аттестации. Потребуется доверенность, выписанная на сотрудника, подающего пакет документов и их подробная опись. За каждого аттестуемого придется оплатить госпошлину, размер которой достигает 1300 рублей и приложить платежку.

После подачи всего пакета необходимых документов в течение месяца назначается день, в течение которого происходит тестирование. Проверка проводится на едином портале. Специалист должен дать ответы на 20 вопросов, имеющих отношение к сфере его производственных обязанностей. На экзаменационный процесс отводится всего 20 минут. Аттестуемый должен предоставить минимум 18 правильных ответов.

Мероприятие обязательно для лиц, занимающихся монтажом и управлением, регулировкой и наладкой, а также проведением ремонтных работ на электроустановках. Без получения аттестационных документов специалисты не допускаются к выполнению соответствующих служебных обязанностей.

Больше всего полномочий имеют территориальные органы Ростехнадзора. В такой комиссии специалист может получить документ по любой группе ЭБ. Широко распространена практика создания аттестационных центров непосредственно в организациях. В состав включаются от 5 специалистов с подтвержденной 4 группой ЭБ. Руководитель аттестационного органа должен иметь 5 группу. Каждый из участников обязан иметь документы от Ростехнадзора. При наличии такого количества специалистов во время проверки знаний отпадет необходимость включения в комиссию профильного представителя со стороны Ростехнадзора. Такие центры на предприятиях обладают правом аттестовать персонал 2,3 групп ЭБ.

Существует первичная проверка, осуществляемая среди работников, столкнувшимися с необходимостью обслуживания электроустановок на новой для себя должности. Аттестация требуется и в том случае, когда база знаний в сфере ЭБ специалиста не подвергалась проверке боле 3-х лет. На практике чаще всего приходится сталкиваться с очередными аттестациями, частота которых напрямую зависит от возлагаемых должностных обязанностей. Электротехническому персоналу, непосредственно работающему с электроустановками, следует ежегодно подтверждать знания ЭБ. Что касается административно-технических сотрудников, им необходимо проходить аттестацию через каждые три года. Возможны и внеочередные проверки в случае обнаружения нарушений в сфере ЭБ на предприятии, при получении сотрудниками травм. Установка новых типов оборудования и перерыв в работе боле полугода также требует проведения аттестации.

Надо предоставить определенный набор документов, включающий в себя копии паспорта, свидетельства о полученном образовании. Потребуется удостоверение ЭБ, а также журнал. В зависимости от места проведения аттестации может понадобится копия трудовой книжки с отметками, подтверждающими определенный стаж работы с электроприборами.

Предварительная подготовка может включать в себя семинары, консультационные мероприятия. Специалисты могут получать знания и в форме самоподготовки. Проходит аттестация в формате тестирования. Перечень вопросов, соответствующих определенным группам ЭБ утверждается Ростехнадзором. После успешного тестирования соискателю присваивается определенная группа допуска.